2012-01-18, 11:23 | #1 |
Jakob
Administratör
|
Lärarlegitimationen ifrågasätts
Lärarlegitimationerna har fått kritik från flera håll.
Dels har det visat sig att besluten i praktiken fattas av inhyrd personal från Proffice. Facken kräver utredning och Miljöpartiet har gjort en KU-anmälan. Vidare har DN avslöja att lärare getts behörighet i ämnen de varken undervisat i eller utbildat sig i. Bland annat anser Proffice och Skolverket att en person har fått behörighet att undervisa i 14 ämnen bl.a. rätt att undervisa i kemi på högstadienivå – trots att hon är mellanstadielärare och aldrig har satt sin fot i en kemisal. Behörighet som musiklärare och i svenska som andraspråk kom också som en överaskning. Aldrig i min vildaste fantasi trodde jag att jag skulle få behörighet i 14 ämnen. Det är skrattretande, säger läraren. Vad tycker ni. Är lärarlegitimationen ett spel för gallerierna? |
2012-01-18, 11:28 | #2 |
anders
Medborgare
|
Tanken med lärarlegitimation är nog bra men när den nu bara i princip blir en spegling av den hårt kritiserade lärarexamen så fyller den inte något syfte.
Man skulle införa lärarlegitimation där en lärarexamen (med viss tvekan) skulle vara ett sätt att få legitimationen. Andra sätt skulle kunna vara motsvarande studier i ämneskunskaper och pedagogik i kombination med erfarenhet av undervisning, utländsk lärarexamen i kombination med godkänt test i svenskakunskaper och bevisad kunskap om den svenska skolan och samhället etc. Då skulle man både kunna få högre kvalitet på lärarna och fler auktoriserade lärare. |
Ämnesverktyg | |
Visningsalternativ | |
|
|